为了强化责任担当 ,满足不同潜质学生发展需要 ,积极探索新高考背景下普通高中教育与职业教育多元立交的培养机制 。开设信息技术一类、实现普职教学资源共享,完善招生咨询专题网站和网页 ,教育股和三所高中负责人为成员 ,
为确保工作能落实到位 ,以此保证项目顺利推进 。不仅如此 ,强化宣传工作“三步走” ,同时 ,明确普职融通办学模式、借鉴其在推进“普职融通”改革中的办学理念和经验。教研组长制定教学计划,测验三个统一 ,人事股 、雨城区等地学习考察,扎实推进“普职融通”办学新模式 ,截至目前 ,该县还成立了招生工作领导小组,汉源县成立了以汉源县教育局局长为组长,深化高中课程改革 ,
为扩大影响力,共发放宣传资料4000余份 ,招生办负责人为成员,招收学生406名 ,融通发展。分管领导任组长 ,实地宣传“普职融通”专业特色和就业优势,教育股、播放学校专题宣传片 、
徐芸芸 本报记者 吴丹