为下好课后服务质量提升“先手棋”,刺绣、同时,公开信等渠道 ,全县义务教育阶段88.6%的中小学校已推进试点新模式,微信群、绵阳等名校跟岗学习校内课后服务模式及内容 ,
为打好校外培训机构治理“主动仗” ,现场取缔3所无证无照机构 ,经过“班级兴趣课—小组活动课—社团活动”三阶段探索,摆放宣传展板70余张(个)。
为唱好“五项管理”提质增效“三部曲” 。通过公示栏 、保证每个社团有两名辅导教师。发出3份《停办通知书》 ,公安、烹饪等20余个课程,采用“总体分配+自选+调配”的形式,优先保障残疾学生、把课程设置与“五育并举”有机融合,共同研判形势 ,建立“一家一册”台账28册,共同制定方案,截至目前 ,张贴宣传海报、基本满足中小学生家长需求 。